Mendesain Kembali Pola Pengasuhan,
Oleh. Muhadam Labolo [2] Ahmad Oktabri Zulfikri Latar Belakang Performa pendidikan kedinasan Institut Pemerintahan Dalam Negeri dapat kita analogikan se perti sebuah kereta api panjang dengan tiga gerbong utama, pengajaran, pelatihan dan pengasuhan . Dalam kenyataannya ketiga gerbong utama awalnya kita sebut sebagai pola pendidikan tritunggal terpusat (konsentrik), kini bergeser heterarkhis, sekalipun porsi yang satu dengan yang lain disesuaikan dengan kebutuhan. Berhasil tidaknya kereta mencapai tujuan akan bergantung pada seberapa efektif kepemimpinan M asinis (Rektor) meng arahkan (steering) ketiga gerbong agar berjalan baik . Ini hanyalah analogi sederhana yang dapat merefleksikan seberapa besar peran kepemimpinan R ektor membawa IPDN mencapai tujuan yang diinginkan oleh pemerintah ( Presiden dan Menteri Dalam Negeri ) serta se genap stakeholder yang membutuhkannya (Pemerintah Daerah) . Institut Pemerintahan Dalam Negeri merupakan lembaga p...